Celebrations are great ways of spending fun time together and building relation-ships. Both Easter and Bangla New Year 1425 were such occasions. Celebrations mark time and help us plan our lives.
Celebrations help us remember. Many people my age know approximately how old they are from their age at the time of Independence in 1971. At Easter we remember what God has done for us when he gave his life so that we may live forever with Him.
Celebrations help us appreciate. We appreciate the culture of Bangladesh and the mixing of cultures that the Bangla New Year represents. Celebrations inspire us to be the best we can be. We are grateful for the year that has gone and for the new one that has begun. At the school we seek to be learners, growing in understanding, skills and knowledge.
Last month I said there were five things I want to see in teachers and I mentioned two: Love for God and Love for God’s creation – including each of the students at our school, just the way God made them. A third quality we look for in staff at school is a learning attitude, demonstrated through asking and encouraging questions, admitting and correcting mistakes, preparing lessons and through personal study.
উৎসব হচ্ছে একসঙ্গে মজার সময় কাটানোর এবং সর্ম্পক নির্মাণের ভালো একটি উপায়। ইস্টার/পূনুরুত্থান এবং বাংলা নবর্বষ ১৪১৫ উভয়ই এই রকমের উৎসব ছিল। উদ্যাপন সময় চিহ্নিত করে এবং আমাদের জীবনের পরিকল্পনা করতে সাহায্য করে।
উদ্যাপন আমাদেরকে মনে করিয়ে দিতে সাহায্য করে। আমার বয়সের অনেকে জানেন যে ১৯৭১ সালের স্বাধীনতা যুদ্ধের সময় থেকে এখন তাদের বয়স কত। ইস্টারে/পুনুরুত্থানে ঈশ্বর আমাদের জন্য কি করেছেন তা স্মরণ করি, তিনি আমাদের জন্য তার জীবন দিয়েছিলেন যেন আমরা তাঁর সাথে চিরকাল বাস করতে পারি।
উদ্যাপন আমাদের কদর বুঝতে সাহায্য করে। আমরা বাংলাদেশের সংস্কৃতির সমাদর করি এবং সংস্কৃতির মিশ্রণ যা বাংলা নববর্ষ তুলে ধরে। উৎসব আমাদেরকে আমাদের সাধ্যের সেরাটা হবার জন্য অনুপ্রাণিত করে। যে বছরটি চলে গেছে এবং নতুন যে বছরটি শুরু হয়েছে আমরা তার জন্য কৃতজ্ঞ। স্কুলে আমরা শিক্ষার্থী হতে, বুঝতে, দক্ষতাই এবং জ্ঞানে বৃদ্ধির চেষ্টা করি।
শিক্ষকদের মধ্যে যে আমি পাঁচটি বিষয় আমি দেখতে চাই তার মধ্যে দু’টি বিষয় আমি গতবার উল্লেখ করেছিলাম: ঈশ্বরকে ভালবাসা এবং ঈশ্বরের সৃষ্টির জন্য প্রেম –স্কুলে প্রত্যেক ছাত্র-ছাত্রীদেরও, ঈশ্বর যেভাবে সৃষ্টি করেছেন সেভাবেই তাদের ভালোবাসা। তৃতীয়ত্ব আমরা স্কুলের স্টাফদের মাঝে প্রশ্ন করার এবং করতে উৎসাহ দানের মাধ্যমে, ভুল স্বীকার এবং সংশোধনের মাধ্যমে, নিজে পড়াশনা করে পাঠ প্রস্তুতি নেয়ার মাধ্যমে শেখার মানসিকতা দেখতে চাই।
